Dicas para incrementar as aulas

Aqui estão várias dicas que podem incrementar as aulas e favorecer o ensino e o aprendizado de História. São vídeos, softwares educativos, museus virtuais e sites selecionados pelos alunos como atividade da disciplina. Espero que gostem e que aproveitem!

2o. SEMESTRE DE 2014

 Dicas enviadas pela Mariana Ferreira de Lima
  • Software educativo: http://softwarelivrenaeducacao.wordpress.com/2009/12/30/cabanagem-software-educativo-de-historia/ Gostei desse modelo pelo seu conteúdo, pois a introdução é muito boa e o modelo bem convincente. Não é muito fácil encontrar um software nesse estilo com esse tema. Devido a isso, selecionei este.
  • Museu virtual: http://www.museuvirtualbrasilia.org.br/PT/ Escolhi este museu virtual devido ao fato dele ser sobre Brasília. Achei tudo em comum com a época que estamos (eleições) ... e pra ajudar têm a sigla PT no site. Se for pela sigla não daria muita moral, mas o museu é muito bom, possui conteúdo, e é bem completo. É de fácil acesso e pode ser usado para fazer pesquisar sobre o lugar, pois indica monumentos tombados nele.
  • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=nJoXAhp8hj0 Para quem gosta de História Contemporânea e, principalmente, da Segunda Guerra Mundial e o Holocausto, este vídeo é um bom modelo de conhecimento sobre o assunto. O vídeo fala de muitos aspectos nos 'campos de concentração' que são interessantes, ainda mais pra quem deseja se aprofundar no assunto.
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Dicas enviadas pela Silvia Regina de Souza Lima
  • Software Educativo: http://wiki.ubuntu-br.org/KEduca . O KEduca é uma aplicação flash card que permite ao Professor fazer testes interativos com questões de múltipla escolha(avaliações)baseados em formulários. Sistema operacional LINUX.  
  • Museu Virtual: http://museucasadeportinari.org.br/visite-o-museu/visita-virtual-2 Conheça o Museu Casa de Portinari por meio de imagens interativas em 360 graus. Uma evolução tecnológica da mídia digital que permite a visualização completa de ambientes, em qualquer direção, a partir de um ponto fixo de observação. Divirta-se com essa fascinante experiência, visitando online a Casa de Portinari. 
  • Vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=SvAV4JYNF4w A História do Capitalismo no Brasil 1. As fases do desenvolvimento brasileiro até a difusão do capitalismo industrial no País entre o final do século XIX e a metade do século XX.
  • http://www.youtube.com/watch?v=RQsLLAf8fEA A História do Capitalismo no Brasil 2 O desenvolvimento do Brasil a partir de 1930 e as grandes vertentes que explicam esse processo, representadas por Celso Furtado, Fernando Henrique Cardoso e Enzo Faleto.
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Dicas enviadas pelo Luis Augusto Jamelli

·      Software educativo: http://educarparacrescer.abril.com.br/1889/ Um jogo no estilo tabuleiro que nos conta um pouco dos fatos que levaram o Brasil a se tornar uma república. Visualmente agradável e bem participativo.

·   Museu virtual: http://www.museuvirtualdeouropreto.com.br/ Museu interessante que nos permite conhecer um pouco mais sobre as cidades coloniais, as artes e as igrejas repletas de obras barrocas (tour virtual por diversas igrejas).

·    Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=wThhu2cqRRU A proposta do vídeo é fazer um resumo da História do Brasil em 15 minutos, o conteúdo é superficial, mas a narração e a animação são bem interessantes.
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Dicas enviadas pelo João Victor Santos
  • Museu Virtual: http://www.virtualmuseumiraq.cnr.it/homeENG.htm Museu Virtual do Iraque: página mostra peças do acervo do museu, podendo interagir com as peças. Peças da "Pré-história", da cultura suméria, babilônica, assíria, da cultura islã, entre outros.   
  • Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=IIffbV6ZDgg Vídeo explicando sobre a Guerra-Fria. Vídeo apresenta explicações sobre as motivações da Guerra Fria, sendo explicada desde a Primeira Guerra Mundial e a Segunda Guerra Mundial. Após a Segunda Guerra Mundial, os países que se sobressaíram, EUA e URSS, ameaçaram o mundo com uma guerra nuclear baseada em ideias.
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Dicas enviadas pelo Renan Aparecido de Oliveira
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Dicas enviadas pelo Silvio Augusto e José Luis



  • Museu virtual: http://www.museuvirtualbrasilia.org.br/PT/ Escolhi este museu virtual devido ao fato dele ser sobre Brasília. Achei tudo em comum com a época que estamos (eleições) ... e pra ajudar têm a sigla PT no site. Se for pêla sigla não daria muita moral, mas o museu é muito bom, possui conteúdo, e ébem completo. É de fácil acesso e pode ser usado para fazer pesquisar sobre o lugar, pois indica monumentos tombados nele.
  • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=nJoXAhp8hj0 Para quem gosta de História Contemporânea e, principalmente, da Segunda Guerra Mundial e o Holocausto, este vídeo é um bom modelo de conhecimento sobre o assunto. O ídeo fala de muitos aspectos nos 'campos de concentração' que são interessantes, ainda mais pra quem deseja se aprofundar no assunto.

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Enviadas pelo Marcelo Dias de Souza




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Enviadas pelo Danilo Macan Franco Penteado

  • Vídeo: www.youtube.com/watch?v=5sbf0gyMtic Este vídeo faz parte de uma série de documentários exibidos no Brasil pela emissora TV Escola, intitulados "Os Bárbaros", sendo cada episódio dedicado a um povo bárbaro diferente. Eu assisti quase todos!! 
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Enviadas pela KATIA FERREIRA e BRUNA CARDOSO DOS SANTOS



  • Museu virtual: http://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne O sonho de visitar o famoso museu do Louvre não está tão distante assim, virtualmente já é possível se deliciar com as suas exposições. Além de 'passear' pelas galerias, você tem a opção de clicar nas obras e obter informações sobre elas, muito interessante, vale a pena conferir! 

2o. SEMESTRE DE 2013



Dicas do aluno Leandro Lima Vaz Pedroso  
  • Software educativo: http://educarparacrescer.abril.com.br/1822/  Fazendo uma replica de um tabuleiro e de modo bem dinâmico o jogo oferecido pelo site traz pessoas e fatos que construíram a independência do Brasil.

  • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=6HYhdWR4RHI Sendo um trabalho universitário, este vídeo traz uma linha do tempo,  transando a história da educação no Brasil, de forma objetiva o mesmo traz as etapas vividas dentro da educação nacional. Entre mudanças de sistemas de governo e manifestações populares bem claro neste vídeo. O telespectador, apesar de tantos fatos em tão pouco tempo consegue facilmente compreender motivos e consequências da educação atualmente empregada em nosso país. 
  • Museu virtual: http://crv.educacao.mg.gov.br/museu/port/peca.asp?chave=pecWs9M22 Museu virtual da educação de Minas Gerais,  traz imagens de objetos e informações detalhadas. como por exemplo tamanho, designação, escola onde foi usado entre outras. Esses objetos foram utilizados nas escolas do estado de Minas Gerais, entre os século IXX e XX, estão catalogados  desde peças decorativas à livros. Despertando a cognição visual, o visitante pode acabar por fim se envolvendo com o assunto.
Dicas dos alunos Osvaldo Galvão, Gesiane Paiva e Flavia Morim

  • Software educativo: http://www.larv.ufpa.br/index.php?r=jogo_cabanagem A Cabanagem foi a  revolta popular,  na qual negros, índios e mestiços tomaram o poder contra as elites, no estado do Pará. O jogo é muito bom para ser usado em aulas do Brasil Império. O aluno poderá agir como personagem principal desse momento histórico.

  • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=L9VYH4z_2bY&feature=share&hd=1 Aventura Selvagem-México: Sacrifícios em Terras Maias. Documentário que resume os sacrifícios realizados pelos Maias, seus costumes, suas comidas e como vivem ainda em pleno século XXI, podem ser usados em aulas que retratam a era Pré colombiana.

Dicas dos alunos Tiago Lopes Gonçalves, Tatiane de França e Gabriel Albuquerque Mendes

  • Software educativo : http://www.historiadobrasil.net/ Este software educativo é interessante, pois pode ser usado por alunos que queiram se aprofundar na história do Brasil e conhecer mais sobre suas próprias origens.

  • Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=qdz23vzVQUg
    Este vídeo trata um pouco sobre a história dos escravos e a abolição da escravidão no Brasil. Muito pertinente em aulas de Brasil colonial, para estudos específicos sobre a escravatura e suas implicações.

  •  Museu virtual: http://www.museuvirtualdeouropreto.com.br/ O Museu virtual de Ouro Preto é imprescindível para quem quer entender mais sobre o próprio centro histórico da cidade, visto que é um patrimônio histórico e sobre questões coloniais, religiosas e arquitetônicas.


Dicas dos alunos Eliana Ap. Barbosa de Moraes, Jonathan Fernando Gomes da Silva, Lourdes Maria Pereira e Rogério Daniel de Souza


  •  Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=6ZaGg1DRPh0. Usando diversos arquivos de rádio, imagens e relatos pessoais, o documentário A Libertação 1945 nos mostra as duas frentes de batalha da 2ª Guerra Mundial, a campanha em prol da libertação da Europa e o genocídio de judeus organizado e executado em nome de Adolf Hitler.

  •  Museu Virtual: Museu Do Louvre - http://www.louvre.fr/ Quem por ele excursiona se verá entre obras ancestrais e criações contemporâneas, caminhará entre a Mona Lisa, a Vitória de Samotrácia e a Vênus de Milo, bem como terá contato com objetos do Antigo Egito e da civilização greco-romana. Há no Louvre vastas galerias, expondo ao público a História da Arte desenvolvida pela Humanidade ao longo do tempo

Dicas dos alunos John Maycon da Silva, Lilian Florencio de Godoy e Mariana Silva

  • Software Educativo: ttp://rachacuca.com.br/quiz/historia Site interativo que reúne temas importantes no estudo de história, tendo o formato de um quiz, com temáticas direcionadas a assuntos e conhecimentos específicos relacionados à ciências humanas.

  • Vídeo: www.youtube.com/watch?v=KL_ZDb8hOf8 Este vídeo pode ser aplicado aos alunos quando o assunto abordado for a Educação Romana, mostrando deste modo o poder que o pai exercia em sua família. Pode-se perceber também, mais facilmente o homem na sociedade.

  • Museu Virtual: ttp://museuvirtualfeb.blogspot.com.br Museu da FEB ( Força Expedicionária Brasileira). A segunda guerra mundial foi um evento o Brasil teve um rico papel na História, inúmeros brasileiros entregaram sua vida em resposta ao nazi- fascismo. Encontram-se aqui neste acervo relíquias e referências que relatam a passagem de nossos soldados em território inimigo.

Dica dos aluno Matheus e Eidi


Dicas da aluna Ana Júllia Albano Martins da Silva
 
  • Software educativo: http://universoneo.com.br/fund/ Um site educativo que ajuda no aprendizado dos alunos, na alfabetização e na ampliação do conhecimento em várias áreas.

 


2o. SEMESTRE DE 2012
Dica de Imagens Históricas enviadas pelos alunos Lais Borges e Rodrigo Reis:

Dica dos alunos Dhanilo, Larissa e Tatiane 

  • www.historiaehistoria.com.br – site editado por pesquisadores para divulgar o passado com teses, resenhas, reportagens e entrevistas de profissionais e alunos da área de história. As publicações são organizadas com o apoio do grupo de pesquisa arqueologia histórica da Unicamp.
  • WWW.sohistoria.com.br – Site com inúmeros exercícios, curiosidades, jogos online, entretenimento voltado para a área de história. O material de apoio que o site fornece é muito completo e de fácil leitura. Há indicações de filmes e livros.
  • WWW.historiadomundo.com.br – Neste site toda a história é separada por períodos o que facilita a procura por determinado tema. O site é completo com imagens e curiosidade sobre história.
  • http://www.historianet.com.br/home/ -  O site contém diversas informações a respeito do conteúdo de história, o site não se resume apenas em um único tema, ou assunto, o site abrange diversos períodos da história, desde a pré-história até a história contemporânea.
  • http://www.arqshoah.com.br/ - Este portal é um espaço voltado para relatos referente ao Holocausto, trata-se de uma homenagem as vítimas do mesmo. É um site interessante, pois o internauta pode ter acesso à alguns relatos dos sobreviventes, a dica de livros, aos artistas e intelectuais da época, as rotas e fulgas percorridas e destaques periódicos. E por fim, proporciona uma visão do Brasil diante do ocorrido.
Dica do aluno Vinicius Pizo sobre o tema Revolução Meiji no Japão, a guerra civil  que significou o final do shogunato japonês, a queda dos samurais e a abertura dos portos para comércio com o ocidente:
 Dica do aluno Ruy Gimenez

Dica da aluna Nossimara Aparecida
  • Site criado pelo prof. Carlos Alberto Cardoso(caco) para os alunos do curso de Historia e do ensino médio da instituição onde leciona atualmente.O conteúdo apresentado pelo respectivo endereço eletrônico serve de consulta aos alunos e para estudo de avaliações!!  http://www.praquemquerhistoria.no.comunidades.net/

Dica da aluna LAÍS BORGES PEREIRA
  • Site de pesquisa. O Google Acadêmico é um site de pesquisa mais avançado que o próprio Google.http://scholar.google.com.br/ - Google Acadêmico

Dica dos alunos Caio Marcelo Zigovics e Jéssica cintra
  • www.revistanovaescola.com.br é um ótimo site para os professores que ja estão exercendo a profissão, e para os futuros professores, da uma ótima orientação de como fazer um plano de aulas planejar um conteúdo para aplicar em sala de aulas, este site acaba sendo uma ótima ferramenta para os futuros professores.
 Dica do aluno Walisson

  • Site muito legal para adolescentes e jovens. Ótimo para pesquisa rápidas, a rede social Café História é um bom ponto de encontro com historiadores, estudantes e curiosos para discutir temas relacionados à disciplina. Como em qualquer rede social, dá para fazer amizades, mandar e responder perguntas, enquetes e ajudar a incendiar os fóruns de discussão. O site tem também vídeos, entrevistas e blogs com várias dicas de livros dadas pelos membros da rede.http://cafehistoria.ning.com/
Dica da aluna Juliana Barros Dellangélica


Dica dos alunos Daniel Mendes e Rubens Rafael

Sobre o tema germinal e a internacional sugerimos os seguintes sites

  • introdução:  A escolha do link para a introdução foi feita pelo dinamismo e a facilidade de entendimento do texto, o entendemos ser importante para despertar o interesse do aluno. http://www.infoescola.com/historia/associacao-internacional-dos-trabalhadores/
  • desenvolvimento do tema e suas vertentes: O desenvolvimento do tema se deu através de links que fazem um paralelo entre si, tendo a visão de diversos autores sobre diferentes formas de organização social. 
o anarquismo : http://www.slideshare.net/Leilanny/anarquismo-5927765
o  socialismo : http://www.mundoeducacao.com.br/historiageral/socialismo-cientifico.htm
o comunismo : http://www.brasilescola.com/historiag/comunismo.htm
hino a internacional comunista: http://vanguarproleta.vilabol.uol.com.br/pagina14.htm
  • filme: O link do filme é para alunos que queiram se aprofundar no tema. 
http://www.youtube.com/watch?v=vzVSlxWyxdc.  


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